新媒體素養評估量表 New Media Literacy Scale (NMLS)

[survey_records id=”697657327″ data=”name”]，恭喜你完成了測驗！
你的總分是：[survey_answers id=”697657327″ style=”plain” data=”score” uid=”true” session=”last”]

請參考下表評定素養水平

總分數	類別	新媒體素養狀況
0 – 99	基礎媒體素養	學生擁有較低的整體新媒體素養水平 : • 較難通過不同平台獲取新媒體資訊 • 較難解讀新媒體資訊意思 • 較難分析新媒體資訊影響 • 較難參與創造新媒體資訊
100 – 127	中等媒體素養	學生擁有較為中等的新整體媒體素養水平 : • 能夠通過不同平台獲取新媒體資訊 • 能夠解讀新媒體資訊意思 • 能夠分析新媒體資訊影響 • 能夠參與創造新媒體資訊
128 – 155	高等媒體素養	學生擁有較高的新整體媒體素養水平: • 較有效地通過不同平台獲取新媒體資訊 • 較有效地解讀新媒體資訊意思 • 較有效地分析新媒體資訊影響 • 較有效地參與創造新媒體資訊

功能性消費素養(FC)得分：[survey_answers id=”697657327″ style=”plain” data=”score” qid=”功能性消費素養(FC)” uid=”true” session=”last”]

功能性製作素養(FP)得分：[survey_answers id=”697657327″ style=”plain” data=”score” qid=”功能性製作素養(FP)” uid=”true” session=”last”]
明辨性消費素養(CC)得分：[survey_answers id=”697657327″ style=”plain” data=”score” qid=”明辨性消費素養(CC)” uid=”true” session=”last”]
明辨性製作素養(CP)得分：[survey_answers id=”697657327″ style=”plain” data=”score” qid=”明辨性製作素養(CP)” uid=”true” session=”last”]

以下是你的素養得分圖表：
[survey_answers id=”697657327″ style=”radarchart” init=”true” data=”score” uid=”true” session=”last”]